.سباستین و هرناندز-گیل (2012): الگوی توسعه نظریه فراخنای رقم
حافظه کوتاه مدت در طول زندگی ما تغییر می کند. وظیفه بازه رقمی به ما امکان می دهد این تغییرات را اندازه گیری و مقایسه کنیم. سباستین و هرناندز-گیل (2012) تأثیر سن بر توسعه حلقه واجی را بررسی کردند.روش شروع یک سخنرانی
هدف این پژوهشگران بررسی الگوهای رشد حلقه واجی در سنین 5 تا 17 سال بود. آنها آزمون فراخنای رقمی را روی 570 کودک اسپانیایی بدون هیچ گونه اختلال شنوایی، خواندن یا نوشتن انجام دادند. آزمون بازه رقمی برای مشاهده چگونگی تغییر توانایی کودکان در نگهداری اطلاعات در حافظه کوتاه مدت با افزایش سن و مقایسه این داده ها با مطالعات قبلی انجام شده در بریتانیا استفاده شد.
نتایج نشاندهنده افزایش مداوم در بازه رقمی در سنین مختلف است که نشان میدهد حافظه فعال تا سن 17 سالگی رشد میکند.
در اوایل کودکی، ما بازههای رقم پایینتری را مشاهده میکنیم که در طول دوران نوجوانی افزایش مییابد. این به این دلیل است که کودکان با افزایش سن یاد می گیرند اطلاعات را سریعتر پردازش کنند. علاوه بر این، در حدود سن شش سالگی، کودکان شروع به استفاده از تمرین برای تازه کردن اطلاعات ذخیره شده در حافظه کوتاه مدت می کنند. کودکان با استفاده از مولفه صدای درونی حلقه واجی شروع به تمرین می کنند. این کار از فراموشی اقلام جلوگیری می کند و باعث بهبود دامنه رقم آنها می شود.
تأثیرات سالمندی بر حافظه کوتاه مدت
به نظر می رسد کهولت سن به طور قابل توجهی بر حافظه کاری تأثیر می گذارد. مقایسه دادههای سباستین و هرناندز-گیل با مطالعات قبلی روی افراد مسن نشان داد که شرکتکنندگان سالمند سالم دارای طول رقمی شبیه به یک کودک هفت ساله هستند. افراد مسنتر مبتلا به بیماریهایی مانند زوال عقل، فقط اندازه انگشتهایشان کمی پایینتر است که مطابق با یک کودک شش ساله معمولی است.بهترین فیلم های ابرقهرمانی
.سباستین و هرناندز-گیل (2012): الگوی توسعه نظریه فراخنای رقم
حافظه کوتاه مدت در طول زندگی ما تغییر می کند. وظیفه بازه رقمی به ما امکان می دهد این تغییرات را اندازه گیری و مقایسه کنیم. سباستین و هرناندز-گیل (2012) تأثیر سن بر توسعه حلقه واجی را بررسی کردند.روش شروع یک سخنرانی
هدف این پژوهشگران بررسی الگوهای رشد حلقه واجی در سنین 5 تا 17 سال بود. آنها آزمون فراخنای رقمی را روی 570 کودک اسپانیایی بدون هیچ گونه اختلال شنوایی، خواندن یا نوشتن انجام دادند. آزمون بازه رقمی برای مشاهده چگونگی تغییر توانایی کودکان در نگهداری اطلاعات در حافظه کوتاه مدت با افزایش سن و مقایسه این داده ها با مطالعات قبلی انجام شده در بریتانیا استفاده شد.
نتایج نشاندهنده افزایش مداوم در بازه رقمی در سنین مختلف است که نشان میدهد حافظه فعال تا سن 17 سالگی رشد میکند.
در اوایل کودکی، ما بازههای رقم پایینتری را مشاهده میکنیم که در طول دوران نوجوانی افزایش مییابد. این به این دلیل است که کودکان با افزایش سن یاد می گیرند اطلاعات را سریعتر پردازش کنند. علاوه بر این، در حدود سن شش سالگی، کودکان شروع به استفاده از تمرین برای تازه کردن اطلاعات ذخیره شده در حافظه کوتاه مدت می کنند. کودکان با استفاده از مولفه صدای درونی حلقه واجی شروع به تمرین می کنند. این کار از فراموشی اقلام جلوگیری می کند و باعث بهبود دامنه رقم آنها می شود.
تأثیرات سالمندی بر حافظه کوتاه مدت
به نظر می رسد کهولت سن به طور قابل توجهی بر حافظه کاری تأثیر می گذارد. مقایسه دادههای سباستین و هرناندز-گیل با مطالعات قبلی روی افراد مسن نشان داد که شرکتکنندگان سالمند سالم دارای طول رقمی شبیه به یک کودک هفت ساله هستند. افراد مسنتر مبتلا به بیماریهایی مانند زوال عقل، فقط اندازه انگشتهایشان کمی پایینتر است که مطابق با یک کودک شش ساله معمولی است.بهترین فیلم های ابرقهرمانی